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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 Fi'sP_$d  
Eo$kr]jcZ  
1、主持词大致类型有 n'5D :~9K  
r^YSM~F?/  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 l?uokEQ3h  
mk{6n9 &^$  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 9cQV.Q{ q5  
zd>uOjz-  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 m&O6>"V=b  
'("a#Sk  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 dH+[V(:2  
lgYu-'.p  
2、主持词与文字稿的关系 z0YAy*4S#  
Gw8htV  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 `}SG%aQ  
u J!EWL5+  
附:最近10期主持词 Z){%eTG  
a?#kU+!  
期数 B@I4FDW  
qK.Wa3}gj  
主题 *(9s^W?[  
KE8Qt?\#5  
主持词题目 _F&W Cj  
\jT{Z40sp[  
类型 /85?ILe5  
}ul@W8fd  
特点 {!"EU=i ?M  
r} E^%T  
966 Au(Kb?/  
#A,|Q2  
岁末盘点 员工成长 @/6S03r`  
xCg(.U  
能力和态度:班组员工成长必备 p9GrW}M&  
%1w:Di|  
引导 5pf~#*c@A  
 " $LjHi  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 YY,ZHPP)F  
&)~<y:.<&o  
965 ;l?_~{0U  
z0eE9*=  
岁末盘点 员工成长 !h[/70Uu  
zN unz  
2009:我们在危机中追求与磨砺 _EW}(/^  
!e@,$H  
总结 ?N6<?#HW $  
iSb,O.ro  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 @2F/~"N8n;  
0~TQd  
964 X/wb  
>\+G^b.)Gg  
关注岁末冲刺 _ &3 By6<  
t.?9}ceU{  
岁末冲刺:智慧与力量并举 WN _{D3[G  
+H*> $X  
说明引导 I@< Z^au  
FK!$.  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 umAi0u=T  
UJc,e%N  
962 !X#+$Z!4  
$|A;v2xY  
关注岁末冲刺 #o FE|Ngj  
8Dp,"Xv.  
安全收官:行百里者半九十 @]ppySrw  
D7.4f0  
说明引导 p(/ca<7<  
Q,izpU^i  
Og vD_ 'P3  
0&X^t!  
961 1rc Kx# a  
?!Rd@1  
国庆节后班组现场 v HT1b4P  
;+%a N{  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 OHiSktr  
x, |-+  
引导 j`WF!Pxk  
U oTB}hkc  
]3+@  
w!T*5Q[*(  
960 'rW_l2s&  
<a#W:Tv@  
与共和国一起成长:职工篇4 d`am( F?g>  
w+ )KkGxC  
用坚守与创新托举未来 !/A}=*!z  
qo:BtnL7  
总结说明 Le/W=S  
1 Y%KY  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 K?q{9c?U  
40sH* Ek3  
959 ) >s  
u36C*W+  
与共和国一起成长:职工篇3 #K0'iKv>  
,$o{  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 & \ GCc7  
5!S" K3i  
总结 V KL8Ir  
3c{=5;b  
总结成绩,赞美成绩。 I=]GfsCf  
mW!\>3fN  
958 } }}y#~jj6  
gs:Rd?Z  
与共和国一起成长:职工篇2 TtbNG1(VDb  
N JcuCt  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 IGh*Qm  
_F!{'j  
总结引导 o"0Q.'| <t  
+*@y\  
总结成绩,引导未来行动。 $GnwdHu#  
V' aUe^"  
597 Ul5AWp\X  
PWR8W3&  
与共和国一起成长:职工篇 jP|Uja*uv  
RoyC  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 n/v*P\'p#  
Mb~D2^  
说明 <ut .de?  
A/dgw`{3  
说明事件的发展历程 sA~;[Z_0  
AtE"?-&  
956 ~\GuW:'  
R\_oG=dU  
与共和国一起成长:班组篇3 Jr !r^  
z`&F4 _  
从粗放到精细的必然衍变 2$+lnJ n  
}-{'XL5s*  
说明引导 k3,$L'vG  
Wzq'&pv  
1lg(y>  
NCSbe7>  
o> 'm+^;YK  
7 DQk5Y)UC  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) VG la}  
Q^C*5]Ad  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!